数据库基本知识

数据库基本知识

数据库也是测算机类笔试面试中不可防止会蒙受的考试的地点,特别是银行和局地守旧软件类公司。这里依据整理的质地,对数据库的连锁文化也做个小结吧。希望学过数据库但长日子不用的校友依据这几个文化能够回想和重拾,没学过的同校能精通一些数据库的底工知识。

第一节

 意气风发、相关概念    

  1. Data:数据,是数据库中储存的基本对象,是汇报事物的暗记记录。

       2.
Database:数据库,是漫漫积存在计算机内、有组织的、可分享的大方数额的联谊

       3.
DBMS:数据库管理系列,是坐落于客商与操作系统之间的生机勃勃层数量管理软件,用于科学地公司、存款和储蓄和治本数据、高效地获得和护卫数据。

       4.
DBS:数据库系统,指在Computer种类中引进数据库后的系统,常常由数据库、数据库管理种类、应用系统、数据库管理员(DBA)构成。

       5.
数据模型:是用来抽象、表示和处理具体世界中的数据和新闻的工具,是对实际世界的效仿,是数据库系统的着力和功底;其构成要素有数据构造、数据操作和完整性节制

       6.
概念模型:也称消息模型,是按顾客的视角来对数据和消息建立模型,重要用以数据库设计。

       7. 逻辑模型:是按Computer种类的观念对数据建立模型,用于DBMS实现。

       8.
大要模型:是对数码最终面部分的抽象,描述数据在系统里头的意味方法和存取方法,在磁盘或磁带上的囤积情势和存取方法,是面向Computer连串的。

       9.
实体和本性:客观存在并可相互区分的事物称为实体。实体所具备的某生机勃勃特点称为属性。

     
 10.E-R图:即实体-关系图,用于描述现实世界的东西及其互相关系,是数据库概念模型设计的根本工具。

     
 11.事关方式:从顾客意见看,关系方式是由生龙活虎组关系结合,每一种关系的数据构造是一张规范化的二维表。

     
 12.型/值:型是对某后生可畏类数据的组织和属性的求证;值是型的一个现实赋值,是型的实例。

     
 13.数据库形式:是对数据库中总体数据的逻辑布局(数据项的名字、类型、取值范围等)和本性(数据里面包车型客车牵连甚至数据有关的安全性、完整性供给)的陈诉。

       14.数据库的三级系统构造:外方式、方式和内方式

     
 15.数据库内情势:又叫做仓库储存形式,是对数据库物理布局和存款和储蓄情势的叙说,是数码在数据库内部的象征方法。一个数据库独有三个内方式

     
 16.数据库外形式:又称为子格局或客户情势,它是数据库客户可知和利用的局地数据的逻辑结构和特色的陈说,是数据库客商的多少视图。日常是情势的子集。一个数据库可有七个外格局

       17.数据库的二级影象:外方式/形式影象、方式/内方式印象。

 二、入眼知识点

  1. 数据库系统由数据库、数据库管理种类、应用连串和数据库管理员构成。

       2. 数据模型的组成成分是:数据布局、数据操作、完整性约束标准。

       3. 实体型之间的牵连分为风流洒脱对黄金年代、后生可畏对多和多对多三类别型。

     
 4. 广阔的数据模型包含:提到、档次、网状、面向对象、对象关联映射等几种。

     
 5. 提到模型的完整性节制蕴含:实体完整性、参照完整性和客商定义完整性。

      6. 演说数据库三级形式、二级映象的含义及效果与利益。

     
  数据库三级情势反映的是数量的三个抽象档次: 情势是对数据库中任何数据的逻辑结会谈特点的叙说内形式又称为存款和储蓄方式,是对数据库物理结会谈存款和储蓄情势的描述。外情势又称为子格局或客户方式,是对特定数据库客户相关的片段数据的逻辑结商谈特点的叙说

     
  数据库三级方式通过二级映象在 DBMS 内部落实这八个抽象档期的顺序的关系和转移。外方式面向应用程序, 通过外形式/格局映象与逻辑形式创建联系, 落成多少的逻辑独立性。 格局/内方式映象创设方式与内情势里面包车型大巴后生可畏对生龙活虎映射, 达成数据的物理独立性

第二节

豆蔻梢头、相关概念

     
 1. 主键: 能够唯意气风发地方统一规范识二个元组的性质或属性组称为关系的键或候选键。 若一个涉及有三个候选键则可选其大器晚成作为主键(Primary key卡塔尔(قطر‎。

     
 2. 外键:假设二个事关的一个或大器晚成组属性援引(参照卡塔尔国了另贰个涉及的主键,则称那么些或那组属性为外码或外键(Foreign key卡塔尔国。

     
 3. 关周全据库: 家有家规关系模型创建的数据库称为关周到据库。 它是在有些应用领域的兼具涉嫌的汇集

     
 4. 关联方式: 轻易地说,关系格局正是对涉嫌的型的概念, 蕴含涉嫌的性质构成、各属性的数据类型、 属性间的重视、 元组语义及完整性约束等。 关系是涉嫌情势在某不时时的场馆或内容, 关系模型是型, 关系是值, 关系模型是静态的、 稳定的, 而关系是动态的、随即间不断调换的,因为涉嫌操作在每每地换代着数据库中的数据

       5.
实体完整性:用于标记实体的唯意气风发性。它需求基本关系一定要有三个能够标记元组唯风流倜傥性的主键,主键不能够为空,也不得取重复值。

     
 6. 参照完整性: 用于维护实体之间的援用关系。 它须求二个提到的外键要么为空, 要么取与被参照关系对应的主键值,即外键值必须是主键中已存在的值

     
 7. 顾客定义的完整性:正是指向某一切实行使的数量必得满意的语义节制。包罗非空、 唯风流倜傥和布尔条件约束三种情形。

二、首要知识点

     
1. 关全面据库语言分为提到代数、关系演算和构造化查询语言三大类。

      2. 涉及的5种基本操作是选用、投影、并、差、笛Carl积

     
3.事关情势是对事关的叙说,五元组形式化表示为:中华V(U,D,DOM,F),此中

            R —— 关系名

            U —— 组成该关系的属性名会集

            D —— 属性组 U 中品质所来自的域

            DOM —— 属性向域的镜头集结

            F —— 属性间的数量依赖关系会集

      4.笛Carl乘积,接收和影子运算如下

图片 1

第三节

后生可畏、相关概念

     
 1. SQL:构造化查询语言的简单的称呼, 是关周密据库的标准语言。SQL 是生龙活虎种通用的、 成效极强的关周全据库语言, 是对关周密据存取的标准接口, 也是差别数据库系统之间互操作的底蕴。集数据查询、数据操作、数据定义、和数量控制机能于朝气蓬勃体。

       2. 数额定义:数据定义功用包含方式定义、表定义、视图和目录的概念。

     
 3. 嵌套查询:指将多少个询问块嵌套在另三个查询块的 WHERE 子句或 HAVING 短语的尺度中的查询。

二、主要知识点

       1. SQL 数据定义语句的操作对象有:情势、表、视图和目录。

       2. SQL 数据定义语句的命令动词是:CREATE、DROP 和 ALTER。

       3. EvoqueDBMS 中索引经常选用 B+树或 HASH 来实现

       4. 索引能够分为独一索引、非独一索引和聚簇索引三连串型。

图片 2

  6.SQL 制造表语句的相近格式为

              CREATE TABLE <表名>

            
 ( <列名> <数据类型>[ <列级完整性限定> ]

            
 [,<列名> <数据类型>[ <列级完整性限制>] ] …

              [,<表级完整性节制> ] ) ;

内部<数据类型>能够是数据库系统援救的各类数据类型,包涵长度和精度。 

   
列级完整性约束为针对单个列(本列State of Qatar的完整性约束, 包涵 P福睿斯IMAEscortY KEY、 REFERENCES表名(列名卡塔尔国、UNIQUE、NOT NULL 等。 

   
表级完整性限定能够是依照表中多列的牢笼,包蕴 P卡宴IMA哈弗Y KEY ( 列名列表State of Qatar 、FOREIGN KEY REFERENCES 表名(列名卡塔尔 等。

       7. SQL 成立索引语句的相仿格式为

              CREATE [UNIQUE] [CLUSTER] INDEX <索引名>

              ON <表名> (<列名列表> 卡塔尔 ;

此中UNIQUE:表示创立唯一索引,缺省为非独一索引;

      CLUSTEEnclave:表示创造聚簇索引,缺省为非聚簇索引;

     
<列名列表>:三个或逗号分隔的八个列名,每一个列名后可跟 ASC 或 DESC,表示升/降序,缺省为升序。多列时则按为万户千门排序。 
  

   8. SQL 查询语句的相通格式为

            
 SELECT [ALL|DISTINCT] <算术表明式列表> FROM <表名或视图名列表>

              [ WHERE <条件表明式 1> ]

            
 [ GROUP BY <属性列表 1> [ HAVING <条件表明式 2 > ] ]

              [ OSportageDEPAJERO BY <属性列表 2> [ ASC|DESC ] ] ;

其中

   
  ALL/DISTINCT: 缺省为 ALL, 即列出全部查询结果记录, 包含重复记录。 DISTINCT则对重复记录只列出一条

   
   算术表明式列表:叁个或四个逗号分隔的算术表明式,表达式由常量(包含数字和字符串卡塔尔(قطر‎、列名、函数和算术运算符构成。种种表明式后还可跟小名。也可用 *代表查询表中的全部列。

   
  <表名或视图名列表>: 二个或三个逗号分隔的表或视图名。 表或视图名后可跟外号。

      条件表明式 1:富含关系或逻辑运算符的表明式,代表询问条件。

      条件表达式 2:包括关系或逻辑运算符的表明式,代表分组条件。

      <属性列表 1>:四个或逗号分隔的多个列名。

   
  <属性列表 2>: 二个或逗号分隔的三个列名, 每一种列名后可跟 ASC 或 DESC, 表示升/降序,缺省为升序。

第四节

大器晚成、相关概念和知识

     
 1.触发器是客商定义在基本表上的风流倜傥类由事件驱动的优异进度。由服务器自动激活, 能实施特别复杂的反省和操作,具备更加小巧和更刚劲的数量调整才能。使用 CREATE TTiggoIGGEHaval 命令创立触发器。

       2.微电脑类别存在手艺安全、管理安全和大旨法则三类安全性难点。

     
 3. TCSEC/TDI 标准由安全计策、义务、有限帮助和文档多个地点内容结合。

     
 4. 常用存取调整方法满含白手起家存取调节(DAC卡塔尔(قطر‎和威迫存取调控(MAC卡塔尔两种。

     
 5. 独立存取调控(DACState of Qatar的 SQL 语句包罗 GRANT 和 REVOKE 四个。 客户权限由数量对象和操作类型两局地组成。

图片 3

       6. 常见SQL 领导权力决定命令和例子。

         1State of Qatar 把对 Student 和 Course 表的全体权力付与全部用户。

              GRANT ALL PRIVILIGES ON TABLE Student,Course TO PUBLIC ;

         2卡塔尔 把对 Student 表的查询权和姓名校订权付与顾客 U4。

              GRANT SELECT,UPDATE(Sname) ON TABLE Student TO U4 ;

         3卡塔尔 把对 SC 表的插入权限付与 U5 客户,并同意他传播该权限。

              GRANT INSERT ON TABLE SC TO U5 WITH GRANT OPTION ;

         4卡塔尔 把客户 U5 对 SC 表的 INSERT
权限收回,同有时候裁撤被她传播出去的授权。

              REVOKE INSERT ON TABLE SC FROM U5 CASCADE ;

         5卡塔尔(قطر‎ 成立三个剧中人物 PAJERO1,并使其对 Student 表具备数据查询和更新权限。

              CREATE ROLE R1;

              GRANT SELECT,UPDATE ON TABLE Student TO R1;

         6卡塔尔 对订正 Student 表布局的操作实行审计。

              AUDIT ALTER ON Student ;

数据库知识总括(2State of Qatar范式

 生机勃勃、相关概念和知识点

     
 1.数码依赖:反映八个涉嫌里面属性与质量之间的牢笼关系,是现实性世界属性间相互联系的画饼充饥,归于数据内在的天性和语义的反映。

     
 2. 标准化理论:是用来设计精美的涉嫌情势的为主理论。它通过分解关系格局来消灭此中不适当的数目信赖,以缓慢解决插入十分、删除卓殊、更新特别和数码冗余难点。

     
 3. 函数重视:轻松地说,对于涉及形式的八个属个性集X和Y,若X的任生机勃勃取值能唯后生可畏显明Y的值,则称Y函数重视于X,记作X→Y。

     
 4. 非日常函数信任:对于涉嫌形式的多个属本性集X和Y,尽管X→Y,但Y!⊆X,则称X→Y为非平时函数注重;纵然X→Y,但Y⊆X,则称X→Y为非常常函数信赖。

     
 5. 通通函数信任:对于涉嫌方式的多个属本性集X和Y,假设X→Y,何况对于X的别的三个真子集X’,都未曾X’→Y,则称Y对X完全函数正视。

     
 6. 范式:指相符某后生可畏种级其他涉及格局的集纳。在规划关周全据库时,依据满足正视关系必要的不等定义为不一致的范式。

     
 7. 标准化:指将二个低拔尖范式的涉及格局,通过格局分解转换为多少个高拔尖范式的关联形式的联谊的进程。

     
 8. 1NF:若关系形式的装有属性都以不可分的主导数据项,则该关系格局归属1NF。

     
 9. 2NF:1NF关联情势风华正茂旦还要满意每五个非主属性完全函数信赖于码,则该关系情势归属2NF。

     
 10. 3NF:若关系格局的每贰个非主属性既不有的依附于码也不传递注重于码,则该关系方式归于3NF。

     
 11. BCNF:若多个涉及格局的每一个决定因素都包蕴码,则该关系格局归属BCNF。

     
 12. 数据库设计:是指对于三个加以的应用情形,构造优化的数据库逻辑情势和大意构造,并因而建设结构数据库及其使用系统,使之能力所能达到有效地蕴藏和管理数据,满意种种客商的行使必要,包蕴音信保管供给和数量操作供给。

       13.
数据库设计的6个基本步骤:供给深入分析,概念构造设计,逻辑构造划杜撰计,物理结构划伪造计,数据库实行,数据库运维和维护。

     
 14. 概念构造划伪造计:指将供给深入分析获得的客户要求抽象为音信构造即概念模型的历程。也正是经过对客商需要开展归咎、总结与虚幻,产生叁个独门于现实DBMS的概念模型。

     
 15. 逻辑构造划虚构计:将概念布局模型(基本E-福特Explorer图)调换为某些DBMS成品所支撑的数据模型相符合的逻辑构造,并对其开展优化。

     
 16. 物理构造划虚构计:指为一个加以的逻辑数据模型选择贰个最适合应用途境的物理结构的历程。包涵布署数据库的蕴藏布局与存取方法。

     
 17. 大而无当:指对实际的人、物、事和定义实行人工管理,收取所关注的协作性情,忽视非本质的底细,并把这么些特征用种种概念准确地加以描述,这一个概念组成了某种模型。 
     18. 数据库设计必需依据结构划设想计和作为设计相结合的标准。     
 19. 多少词典首要回顾数据项、数据构造、数据流、数据存款和储蓄和管理进程多个部分。

       20. 两种常用抽象方法是分类、集中和归纳。

       21. 局地 E-Lacrosse图之间的冲突首要展现在性质冲突、命名冲突和构造冲突七个地方。       22.
数据库常用的存取方法包涵索引方法、聚簇方法和 HASH方法二种。

       23. 规定数据寄存地方和积存构造须要考虑的要素至关心珍视要有: 存取时间、
存款和储蓄空间利用率和护卫代价等。

二、细说数据库三范式

  2.1 第黄金年代范式(1NF)无重复的列

       第黄金时代范式(1NF)中数据库表的每一列都以不可分割的基本数据项

       同一列中不可能有七个值

       即实体中的某些属性不能够有四个值或然无法有再度的习性

       简单的说,第风度翩翩范式就是无重复的列。

     
 在别的两个关全面据库中,第大器晚成范式(1NF)是对关乎格局的主旨必要,不满足第黄金年代范式(1NF)的数据库就不是关周全据库

  

  2.2 第二范式(2NF)属性完全依赖于主键[排除部分子函数重视]     

  知足第二范式(2NF)必得先满足第后生可畏范式(1NF)。     

  第二范式(2NF)须求数据库表中的各类实例或行必得能够被惟生龙活虎地有别于。   
 

  为达成区分日常要求为表加上二个列,以存款和储蓄种种实例的无比标志。 

  第二范式(2NF)必要实体的属性完全信赖于主关键字。所谓完全信任是指无法存在仅依据主关键字后生可畏都部队分的习性,假诺存在,那么那本天性和主关键字的那黄金时代有的应该抽离出来产生贰个新的实业,新实体与原实体之间是生龙活虎对多的涉及。为促成区分平日须要为表加上二个列,以存款和储蓄各种实例的惟后生可畏标志。说来讲去,第二范式正是性质完全信任于主键。

  2.3 第三范式(3NF)属性不相信任于任何非主属性[消逝传递注重]

       满意第三范式(3NF)必得先满意第二范式(2NF)。

     
 同理可得,第三范式(3NF)必要三个数据库表中不分包已在其余表中已包括的非主关键字音讯。

     
 举例,存在一个机关音讯表,在这之中每种机关有机构编号(dept_id)、部门名称、部门简要介绍等消息。那么在的职员和工人音讯表中列出机关编号后就不可能再将机关名称、部门简要介绍等与机构有关的新闻再步入职员和工人音讯表中。倘使不设有机构音讯表,则基于第三范式(3NF)也应该塑造它,不然就能够有多量的数据冗余。简单来说,第三范式正是性质不依赖于其余非主属性。

  

  2.4 具体实例剖析

  上边罗列一个本校的学员系统的实例,以示多少个范式的利用。

  在安排数据库表构造从前,我们先分明一下要规划的剧情囊括那贰个。学号、学子姓名、岁数、性别、课程、课程学分、系别、学科战表,系办地址、系办电话等音讯。为了简单大家有的时候只思索那个字段消息。我们对此这几个消息,说关注的难点犹如下多少个方面。

       1)学生有这么些基本音讯 
       2)学子选了那多少个课,成绩是哪些 
       3)各类课的学分是稍微 
       4)学生归于非常系,系的中坚消息是什么。

     
 首先第生机勃勃范式(1NF):数据库表中的字段都是单生机勃勃属性的,不可再分。那个单风流倜傥属性由基本类型构成,富含整型、实数、字符型、逻辑型、日期型等。在现阶段的此外关周密据库管理种类(DBMS)中,分裂意你把数量库表的一列再分为二列或多列,由此做出的皆以顺应第一范式的数据库。 

     
 咱们再思索第二范式,把装有这几个音信放到多少个表中(学号,学子姓名、年龄、性别、课程、课程学分、系别、学科成绩,系办地址、系办电话卡塔尔国上面存在如下的依附关系。 
       1)(学号)→ (姓名, 年龄,性别,系别,系办地址、系办电话State of Qatar 
       2) (课程名称卡塔尔国 → (学分卡塔尔国 
       3)(学号,课程)→ (学科成绩卡塔尔国

  依照信赖关系我们得以把选课关系表SelectCourse改为如下八个表: 

     
 学子:Student(学号,姓名, 年龄,性别,系别,系办地址、系办电话State of Qatar; 
       课程:Course(课程名称, 学分卡塔尔国; 
       选课关系:SelectCourse(学号, 课程名称, 战表卡塔尔。

     
 事实上,对照第二范式的渴求,那正是满足第二范式的数据库表,若不满足第二范式,会生出如下问题:
  (1)数据冗余: 同一门科目由n个学子选修,”学分”就再也n-1次;同二个学生选修了m门课程,姓名和年龄就再度了m-1次。

  (2)更新万分:1卡塔尔国若调治了某门课程的学分,数据表中全数行的”学分”值都要翻新,否则会现出相通门课程学分分歧的情景。 
               
 2卡塔尔(قطر‎假诺要设置一门新的课程,临时还不曾人选修。这样,由于还从未”学号”关键字,课程名称和学分也束手坐视记录入数据库。

  (3)删除万分 : 假若一群学员已经变成课程的选修,这个选修记录就应有从数据库表中删除。但是,与此同不经常候,课程名称和学分新闻也被删除了。很显明,那也会导致插入万分。

  大家再思谋什么将其改成满意第三范式的数额库表,接着看上边的学子表Student(学号,姓名, 年龄,性别,系别,系办地址、系办电话State of Qatar,关键字为单纯关键字”学号”,因为存在如下决定涉及:

      (学号)→ (姓名, 年龄,性别,系别,系办地址、系办电话卡塔尔国 
  但是还留存下边包车型大巴调整涉及 
       (学号State of Qatar → (所在大学State of Qatar→(学院地方, 高校电话卡塔尔(قطر‎ 
       
即存在非关键字段”高校地方”、”高校电话”对关键字段”学号”的传递函数重视。 
     
 它也会存在数据冗余、更新非凡、插入至极和删除格外的情状(这里就不具体剖析了,参照第二范式中的分析)。根据第三范式把学子关系表分为如下多个表就能够满意第三范式了:

       学生:(学号, 姓名, 年龄, 性别,系别); 
       系别:(系别, 系办地址、系办电话卡塔尔。

SQL语句总括

SQL语句中常用关键词及其表明如下:

1)SELECT

将质地从数据库中的表格内选出,三个入眼字:从 (FROM卡塔尔国 数据库中的表格内选出
(SELECTState of Qatar。语法为
SELECT “栏位名” FROM “表格名”。

2)DISTINCT

在上述 SELECT 关键词后增加三个 DISTINCT
就可以去除采用出来的栏位中的重复,进而成就求得这么些表格/栏位内有何不一致的值的机能。语法为
SELECT DISTINCT “栏位名” FROM “表格名”。

3)WHERE

以此根本词能够协理大家接收性地抓资料,实际不是全收取来。语法为
SELECT “栏位名” FROM “表格名” WHERE “条件” 

4)AND OR

上例中的 WHERE
指令能够被用来由表格中有原则地选拔资料。这么些规格也许是大概的
(像上黄金时代页的例证State of Qatar,也可能有可能是犬牙相制的。复杂条件是由二或五个简易标准经过 AND
或是 OPRADO 的总是而成。语法为:
SELECT “栏位名”  FROM “表格名”  WHERE “简单典型”  {[AND|OR]
“轻便典型”}+

5)IN

在 SQL 中,在三个情景下会用到 IN  那几个命令;那生龙活虎页将介绍在那之中之黄金时代:与
WHERE
有关的那多少个气象。在此个用法下,大家事情发生前已知晓最少多个大家需求的值,而我们将这么些知道的值都放入IN  那么些子句。语法为:
SELECT “栏位名”  FROM “表格名”  WHERE “栏位名” IN (‘值一’, ‘值二’, …)
 

6)BETWEEN

IN 这一个命令能够让我们依照生机勃勃或数个不再而三(discrete卡塔尔的值的节制之内抓出资料库中的值,而 BETWEEN
则是让我们得以选拔多个约束 (range卡塔尔(قطر‎  内抓出资料库中的值,语法为:
SELECT “栏位名”  FROM “表格名” WHERE “栏位名” BETWEEN ‘值一’ AND
‘值二’ 

7)LIKE

LIKE 是另叁个在 WHERE  子句中会用到的通令。基本上, LIKE
 能让大家根据叁个情势(pattern卡塔尔 来搜索我们要的素材。语法为:
SELECT “栏位名”  FROM “表格名”  WHERE “栏位名” LIKE {模式} 

8)ORDER BY

我们日常须要能够将抓出的素材做一个有类其余显得。那只怕是由小往大
(ascending卡塔尔国  或是由大往小(descending卡塔尔。在这里种景观下,大家就可以使用
O路虎极光DE大切诺基 BY 这几个命令来落成大家的指标。语法为:
SELECT “栏位名”  FROM “表格名 [WHERE “条件”] ORDER BY “栏位名” [ASC,
DESC] 

9)函数

函数允许我们能够对这么些数字的型态存在的行依然列做运算,包罗 AVG
(平均卡塔尔国、COUNT (计数卡塔尔国、MAX (最大值卡塔尔国、MIN (最小值卡塔尔、SUM (总合卡塔尔。语法为:
SELECT “函数名”(“栏位名”) FROM “表格名”  

10)COUNT

其生龙活虎第大器晚成词能够帮自身咱们计算有多少笔资料被选出来,语法为:
SELECT COUNT(“栏位名”) FROM “表格名”

11)GROUP BY

GROUP BY
语句用于结合合计函数,依据三个或八个列对结果集举行分组。语法为:
SELECT “栏位1”, SUM(“栏位2”)  FROM “表格名”  GROUP BY “栏位1” 

12)HAVING

该重大词能够扶植大家对函数发生的值来设定条件。语法为:
SELECT “栏位1”, SUM(“栏位2″卡塔尔国  FROM “表格名”  GROUP BY “栏位1”  HAVING
(函数条件卡塔尔(قطر‎  

13)ALIAS

大家得以经过ALIAS为列名称和表名称钦命别称,语法为:
SELECT “表格外号”.”栏位1″ “栏位别称”  FROM “表格名” “表格外号”  

  • *

问题:

1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的全数学子的学号;
select a.S#
from (select s#,score from SC where C#=’001′) a,
(select s#,score from SC where C#=’002′) b
where a.score>b.score and a.s#=b.s#;

2、查询平均战表超越60分的同桌的学号和平均战绩;
select S#,avg(score)
from sc
group by S# having avg(score) >60;

3、查询全体同学的学号、姓名、选课数、总成绩;
select Student.S#,Student.Sname,count(SC.C#),sum(score)
from Student left Outer join SC on Student.S#=SC.S#
group by Student.S#,Sname

4、查询姓“李”的教育工小编的个数;
select count(distinct(Tname))
from Teacher
where Tname like ‘李%’;

5、查询没学过“叶平”老师课的同窗的学号、姓名;
select Student.S#,Student.Sname
from Student
where S# not in (select distinct( SC.S#) from SC,Course,Teacher where
SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and
Teacher.Tname=’叶平’);

6、查询学过“001”何况也学过数码“002”课程的同校的学号、姓名;
select Student.S#,Student.Sname
from Student,SC

where Student.S#=SC.S# and SC.C#=’001′and exists( Select * from SC
as SC_2 where SC_2.S#=SC.S# and SC_2.C#=’002′);

 

7、查询学过“叶平”老师所教的全数课的同班的学号、姓名;
select S#,Sname
from Student
where S# in
(select S#
from SC ,Course ,Teacher
where SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and
Teacher.Tname=’叶平’ group by S# having count(SC.C#)=(select
count(C#) from Course,Teacher where Teacher.T#=Course.T# and
Tname=’叶平’));

8、查询全部科目成绩小于60分的同室的学号、姓名;
select S#,Sname
from Student
where S# not in (select Student.S# from Student,SC where S.S#=SC.S#
and score>60);

9、查询没有学全全部课的同班的学号、姓名;
select Student.S#,Student.Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S#
group by Student.S#,Student.Sname having count(C#) <(select
count(C#) from Course);

10、查询至少有一门课与学号为“1001”的同学所学相通的同学的学号和人名;
select S#,Sname
from Student,SC
where Student.S#=SC.S# and C# in (select C# from SC where
S#=’1001’);

11、删除学习“叶平”老师课的SC表记录;
Delect SC
from course ,Teacher
where Course.C#=SC.C# and Course.T#= Teacher.T# and Tname=’叶平’;

12、查询各科成绩最高和压低的分:以如下格局体现:课程ID,最高分,最低分
SELECT L.C# 课程ID,L.score 最高分,R.score 最低分
FROM SC L ,SC R
WHERE L.C# = R.C#
and
L.score = (SELECT MAX(IL.score)
FROM SC IL,Student IM
WHERE IL.C# = L.C# and IM.S#=IL.S#
GROUP BY IL.C#)
and
R.Score = (SELECT MIN(IR.score)
FROM SC IR
WHERE IR.C# = R.C#
GROUP BY IR.C# );

13、查询学终身均成绩及其排名
SELECT 1+(SELECT COUNT( distinct 平均战表卡塔尔
FROM (SELECT S#,AVG(scoreState of Qatar 平均战绩
FROM SC
GROUP BY S# ) T1
WHERE 平均战表 > T2.平分战表卡塔尔(قطر‎ 排行, S# 学子学号,平均成绩
FROM (SELECT S#,AVG(score卡塔尔(قطر‎ 平均成绩 FROM SC GROUP BY S# ) T2
ORubiconDERAV4 BY 平均战表 desc;

14、查询各科成绩前三名的记录:(不思谋成绩并列意况卡塔尔(قطر‎
SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 3 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC)
ORDER BY t1.C#;

15、查询每门功战表最棒的前两名
SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数
FROM SC t1
WHERE score IN (SELECT TOP 2 score
FROM SC
WHERE t1.C#= C#
ORDER BY score DESC )

ORDER BY t1.C#;

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